学前教育关心的问题 学前教育关心的问题有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育关心的问题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育关心的问题的解答,让我们一起看看吧。
学前儿童中较为常见的问题行为主要有哪些?
1.注意力不集中问题
现在的孩子们因为接触的多媒体远比玩具书籍多,最终导致的结果就是注意力问题!因为一些多媒体产品画面丰富,跳跃感极强,当时容易吸引孩子,但是一旦结束,孩子投入到另一件事情时,画面感单一,无声,无色彩(比如读书)孩子明显就会好动,做小动作,注意力不集中!最后影响上学!所以学前,家长一定控制好孩子的娱乐范围!慢慢收心!
2.眼睛近视问题
归于上述第1条,电子设备玩的过多,直接影响孩子视力,再加上上学后集中看书,视力有可能大幅度下降!所以学前,家长一定做好视力防护工作,电子产品控制时间,适当的远眺,出门玩耍等都可以缓解视疲劳!
3.规律,规则,规定问题
刚开始上小学对纪律没有概念!学习无规律,无规则,老师家长指定的规定也不服从。在这里建议家长让孩子需要知道界限在哪里,哪些是该做的,哪些是不该做的,没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条,应适合于家里的特定需要,而且必须用肯定句来陈述,将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立,就应坚决执行,每隔一段时间,应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议,使全家一起分享生命发展的过程,发展民主,相互尊重,享受爱的氛围。
什么是学前教育学?它主要研究的对象包括那些?
学前教育学:是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科
学前教育学的研究对象是:学前教育现象和问题。
扩展资料:
学前教育学的由来:
首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育。
禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为,儿童的发展是一个渐进的过程,教育要适合儿童的发展,教育要立足于儿童的自主活动。他非常重视游戏的教育价值,把游戏作为幼儿园的主要活动,设计了一套游戏和教材家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。
幼儿园家访目的和解决的主要问题内容?
幼儿园家访的目的主要是想更具体的了解小朋友的生活习性和性格特点。
幼儿园一个班级的孩子数量在25-35左右,每一个小朋友的性格和生活习惯都是不一样的。老师做家访也是为了更好的了解孩子的性格,在孩子出现特殊情况时能更好的解决问题。
家访过程中,老师会把孩子在幼儿园中的表现告诉家长。孩子做的好的事情,可以让家长提出表扬。孩子欠缺的地方,老师和家长沟通后,让家长从他的角度去教育孩子。这样能更好的促进孩子的成长!
幼儿教师家访,有利于了解幼儿情况,并解决幼儿的一些问题行为,争取家长配合幼儿园的工作,从而大大地提高幼儿园教育质量和效率;另还可以增进幼师和家长的关系,是实现家园共育的有效途径,也是每位幼教工作者经常思考的问题。
家访的重要性
1.有助于深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。通过与家长面对面的交流,教师能为家长提供适合于幼儿自身发展的建议,针对性强,有助于幼儿形成富有个性的健康人格。
2.有助于对有特殊问题的幼儿性格的塑造。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。如:性格内向的孩子、生活自理能力差的孩子、单亲或离异家庭的孩子等。
3.有助于家教经验的分享。家长中也有许多先进的教育思想和实际有效的经验,不仅教师可以从中获益很多,而且通过家访,教师将这些经验介绍给不同的家庭,使好的经验得以分享,好的方法得以推广。
4.有助于教师充分挖掘教育资源,拓宽工作思路。教师通过走入孩子家庭,切身感受幼儿的成长环境,了解家长的文化素质、家庭教育状况等,适时充分地利用家长这个教育资源。5.有助于家长对幼儿园工作的理解和配合,并积极参与。当家长对幼儿教师一日的工作强度和难度有了深入了解,明确自身的责任后,便会自觉得对幼儿园各项工作予以配合。
家访的作用
1、家访有利于更详细的了解幼儿的家庭状况及幼儿各方面的表现,通过家访,老师可以详细的了解到孩子的家庭状况以及孩子的状况、智力水平、生活习惯、兴趣爱好等等,还可以了解到家长对于孩子的教育态度和方法,从而进行恰当的引导。
2、家访有利于增进老师与家长的交流家访是老师与家长情感交流的好方式。因为老师深入幼儿家庭是关心幼儿,认真对待工作的具体表现,家长一般都能以诚相待,在交谈中,教师诚恳的态度、亲切的话语能使整个家访的过程充满友好的气氛,拉近彼此的距离,使家长对教师更加理解、尊重和信任,有些平时在幼儿园不便谈论的话题,在家访过程中可以尽情交流,以便达到家园一致。
3、家访是检阅教师工作成效的一种独特方式在幼儿园工作实践中,检阅教师工作成效的方式多种多样,家访是其中一种较为独特的方式。家访时,家长的态度从一定程度上反映出家长对于教师工作的满意程度。如果家长对你的来访表示欢迎,说明家长对你的工作比较满意,反之则说明你的工作有不足这处,需虚心接受家长的意思,认真分析研究,改进工作方法。
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