现代家庭教育的现状 现代家庭教育的现状与分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代家庭教育的现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现代家庭教育的现状的解答，让我们一起看看吧。

现如今中国的教育现状怎么样？

教育是培养有用人才的，最终是实际能力，无论对国家还是个人，先不说学校教育如何，你就看走出校门的孩子们，与实际接轨有很大的距离，在社会实践中才慢慢适应了，我想说的是学校育人，就应该全面些，学校这个熔炉是应该去做好的，

农村教育已经沦陷！！！学生除了课本以外没有其他途径获取更多知识.老师们也都不再认真负责传授知识反而任之由之、8亿农民的孩子被时代远远的抛在后面，爸妈务工老人看管，身体健康无暇顾及心智发育更谈不上，指望乡村教育也是无奈之举。很多人农村年轻人穷尽一切买房都是为了孩子的未来考虑。如果孩子是祖国的未来，我们必须让乡村教育强大有力，不能抛弃了忽略了8亿人的未来！

从目前的情况来看，中国的教育正处在一个转变的过程中。

以基础教育为例，过去的中小学生强调的是应试教育，以分数高低论英雄，培养出的大多是“高分低能”的“人才”，满足不了现在多样化的社会发展需求。现在，国家提倡素质教育，除了基础知识的学习外，还要通过美术、体育、音乐等培养孩子的综合素质，培养的是能够满足社会发展需求的个性化人才。

在高等教育阶段，也逐渐向职业化、技能化方向转变，也能与基础教育段的特长技能衔接起来。

教育是被誉为人类灵魂工程师的职业，中国已不满足只成为生产制造大国，而是立志成为新世纪的创新创业大国，但是中国目前的学校教育更多以记忆、背诵、计算、单项灌输为主，动手能力差，严重缺乏创新能力，所以被国际公认中国学生的计算能力世界第一，但创新能力世界倒数第一。

同时中国学生的独立生存能力，素质教育也比较落后，教育的本质就是国格人格的教育，而不是分数教育、单纯的学历教育。

在当今的成人中接受更多的拜金教育，总认为一个人只要有钱了，成功了就什么都有了，崇尚的是享受教育，很多人富有的只剩下钱了。两性关系相处沟通严重欠缺，家庭子女教育头痛，社会流行明哲保身教育，社会需要见义勇为教育，爱国教育，所以当今中国的成人最需要的是爱国主义教育、中华传统优秀品质、素质、诚信、忠义、创新、创业、智慧及智慧掌控金钱教育。

其实一个完整的教育主要包括成功父母的家庭做人教育+学校的基础教育+社会和职场的做事、处世、生存教育。所以人生最大的遗产就是能够培养出一个对国家忠，对父母孝，对朋友义的优秀子女。

百年大计教育为本，十年树木，百年树人。对我国的教育现状我还是持乐观态度，主要有以上几个方面的原因：

第一，改革开放初期，我们以经济建设为中心，政府对教育的投入不足，同时官员的政绩直接与经济发展挂钩，而且教育的投入与产出之间的时间差很大，简单的说，做好教育其实是为了下一代，这也导致很多地方官员只看中眼前利益不重视教育。纵观世界各国发展，这也是必然选择，只有解决了经济问题，才能更好的发展教育，现在普及义务教育，这就是最好的例子。

第二，大班制“一刀切”，很多人羡慕西方国家小班制和分层选拔，如果你结合中国现状去看，也许就有不同答案，毕竟我们的人口基数那么大，经济也达不到发达国家的水平，在这种情况下，这可能是最经济最好的选择。总不能为了追求小班制，而让很多孩子没书读吧，而这种情况也在改善，比如现在民办教育和出国教育的发展等。

第三，教育资源不均衡的问题，好学校好老师过于集中，这样使经济欠发达地区的教育差距会越来越大。然而，近几年互联网教育和知识服务平台的蓬勃发展，有效的缓解了这个问题，现在只要你打开电脑或手机，花很小的代价，就可以享受到世界上最优质的教育服务。

第四，教育公平问题，在没有找到更好的方法之前，从目前来看中考、高考就是最公平的选拔手段，给了普通人进入顶层社会的机会。

总之，我国的教育现状一定要结合国情和所处的历史环境综合来看，我相信随着综合国力的提升，一切都会越来越好。最后，祝即将参加中考和高考的学子，不负寒窗，金榜题名！

你如何看待中国当下的教育状况？

谢邀！

这是一个很大的问题，仅就个人想法浅谈几点:

第一，教育改革一直在进行，素质教育提倡多年。对于中小学有一定的影响。但是在中考，高考的“成绩唯重”的指挥棒未变的前提下，应试教育仍然是最主要的。分数仍然是学生家长，老师最看重的，也是能上高中上大学的唯一标准。

第二，基础教育者的地位堪忧！

当下的社会现状中。老师在社会大众中并没有相应的地位，被很多人看不起，一是工资低;二是个别害群之马玷污了整个教师队伍;三是没有相关教育部门的强硬支撑，“惩戒”和“体罚”没有界限标准，如同悬在老师头顶的上方宝剑，让老师在教学管理中委委诺诺提心吊胆！一不小心就会万劫不复。

第三，同第二问，地位低，收入少，付出多，回报少的职业现状造成了越来越多的优秀人才远立教师行业。尤其是男教师，在现今的教师队伍中越来越少，使得整个教师队伍阴盛阳衰。

第四，家庭教育的缺失。

现今未成年人犯罪率直线上升，这和其接触的社会大环境中的各色文化糟粕有关，但更多的是和家庭教育的缺乏或不合理，有更大关系。

虽然对于家庭教育，学校和相关教育部门不好介入，但是其折射出来的问题也不容忽视，应该要引起足够的重视！

第五，教育不再纯洁。

目前教育应強化素质教育。其中包括爱国主义教育，社会主义核心价值观教育。世界观形成。高中毕业就留学发达国家，公派留学生，学成后不愿回国。报效祖国。再多学霸也没用。现在有人鼓吹为世界作贡献，这是一种歪曲。不能容忍。世界共命运，是为全人类创造幸福。

1、教育不均衡。城乡差别，私立与公立差别，重点与非重点差别。教育资源越来越向一线集中，基层教育人才越来越少，教育质量越来越低，导致弱者更弱，优势更加凸显。未来的天下，属于有钱有能力享受更好资源的孩子，打工者的后代，还只能是打工者。

2、补课培训泛滥。兴趣班、补习班占用了几乎所有的课余时间，孩子成为了学习的机器，成了家长的理想承担者，完全没有自主，也缺失了快乐成长的环境。一味追求全面发展、追求不输在起跑线上，使许多家长被绑架，纵使能力不足，也要倾家荡产给孩子报班。

3、应试教育畸形发展。小升初、中考、高考、公务员考试，考考考，好像所有的一切都能通过考试得来。原先只有高三家长比较紧张在意，现在是凡是毕业季，家长都是焦虑万分，永远没有最好的学校，只有更好的，甚至盲目地、不切实际地把目光盯向了外国学校。

4、师生关系紧张。尊师重教成为了记忆，家长眼中只有自己的孩子，稍有闪失，即无原则怪罪老师，导致老师不敢管，学生不服管。在一些偏远地区、民风不正的地区，老师只要把学生照顾好就行了，学习只是一小部分愿意接受教育的学生的事，其他学生由着性子来，根本不敢管。

我们现在中国的教育状态就是，学校和家长之间没有充分的沟通，矛盾重重。

首先学校的老师看不起家长，许多根本性的任务应当由老师完成的，结果以各种理由推脱给家长，暂且不讨论这种推脱是否正当，但是这种推脱却造成了。学校和家长之间的最主要矛盾，那就是作业到底由谁批改的问题。

其实对于作业批改问题每个人都心知肚明，关键的关键还是应当由老师完成，因为老师负责得到作业的反馈信息，这些反馈信息是可以用在孩子的培养中的，但恰恰相反老师得到的反馈信息是学生全都学会了，为什么全都学会了？因为在家庭作业中家长全都给改正了。

当前教育的第2个状态就是，学校处于弱势，任何情况下家长只要去找学校的麻烦，受到批评的肯定是学校这样对于一些善良的家长来讲是不公平的。

比如说学校里的孩子在活动的时候受了一点点伤害，学校的老师首当其冲的会受到惩罚，我们不讨论这种伤害是不是老师故意为之，只是说这种状态下老师非常被动，放任孩子课间活动，有可能造成伤害，不放任孩子课间活动，会遭到家长投诉。

总之，现在的家长不仅仅关心老师的教学行为，有时候还干涉到学校的管理，干涉到学校老师的任用。

现在学校为了推脱各方面的责任，慢慢成立了家长委员会，但是家长委员会现在也被推向风口浪尖，被许多家长誉为学校的帮凶，可能这些人高估了家长委员会的人员构成了。家长委员会的最根本作用是把一些容易引发学校和家长之间发生冲突的问题，全部由家长委员会自行完成。

如果家长和老师的意见达不到一致，那么我们的教育就无法顺利的向前进行。

到此，以上就是小编对于现代家庭教育的现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代家庭教育的现状的2点解答对大家有用。