家庭教育的缺失 家庭教育的缺失主要表现在哪些方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的缺失的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育的缺失的解答，让我们一起看看吧。

农村儿童家庭教育缺失的解决策略问题的意义？

农村儿童家庭教育的缺失会导致孩子在性格形成的过程上误入歧路，导致性格缺失，最终影响孩子的学习和沟通能力，家庭教育的缺失会使孩子缺乏安全感，对待事物敏感易怒，不容易相处，积极解决这方面的问题会帮助孩子形成正确的人生观价值观，形成良好的性格

为什么现在一些娃娃的家庭教育如此缺失？

1。家长未经培训就上岗，有的本身就是没长大的孩子，一切养育均靠本能。

2。隔代抚育，老人理念落后，主要精力放在孩子的吃穿玩上，根本没有多少教育。

3。父母教育不得法，以罚代教，或者自己的教育方式本身就错。

4。父母之间问题多多，成人之间有矛盾，让孩子夹在中间无所适从。

如何改变：

影响家庭教育的因素很多 ，关键在于家长从孩子一出生就要意识到自己肩负的责任 ，不要把孩子教育甩给上一辈，更要意识到自己要与孩子共同成长。作难事必有所得，父母应该把教育孩子作为人生新阶段最重要的一个课题来对待，不能抱怨，更不能甩锅给老师。

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“熊孩子”事件频发，中国式家庭教育最严重的缺失在哪里？

今日熊孩子，明日就是犯罪分子！只有严正定位未成年人保护法的适用范围、明确监护人的连带刑事、民事责任，将不负责任的家长与熊孩子（犯罪分子）的权益紧密捆绑在一起，不再以未成年人保护法为借口放纵未成年人犯罪，才是治本之策！须知，未成年人保护法是保护守法孩子的，绝不能堕落为助纣为虐的黑恶保护伞！

护犊子与放任不管，中国式家庭教育往往走两个极端，这其实是一种极度自私的表现。护犊式是家长把孩子视为自己的私人物品，只供自己使用，别人不能涉足。放任式是家长视孩子为无物，只顾自己的事，让孩子自生自灭。这种自私行为家长往往还不自知，把责任推到别人或者孩子身上，最终害了子女也害了自己，因为家庭教育的缺失，最后都要到社会上去弥补，你不教育，社会上自有人教育，只是代价有点大而已。

开学后已有多名学生跳楼，怎么看待家庭教育与传统家训的缺失呢？

我的观点是主要是家庭教育出了问题，当然社会也有因素，但是社会的问题不是我们个人能解决的，所以作为家长主要要反省和认识家庭教育出了问题。现在的孩子从小娇生惯养，自私、懒惰、任性、没有毅力、不坚强、缺乏礼仪、不懂孝道、没有责任心…… 等等。这些问题不只是个别孩子是这样，所以家长要引起高度重视，不要指望学校管这些，学校管不过来，有些也没法管。

一桩桩悲剧令人惋惜，但也为我们敲响了警钟，那就是不要忽视孩子的心理问题。

隐藏的焦虑

漫长的假期，居家学习，表面上看，孩子处于一个被包围和保护的环境，没有什么大的刺激和变化。但正是这种包围和保护，不仅隔离了他们的身体，他们内心也很容易被隔离起来，表面青春活泼，其实内心孤独，他们渴望和同龄人交流，互相发泄。尤其是这场突如其来的疫情让他们没有丝毫的准备，就进入到一种相互隔离的状态，和之前的集体学习生活形成很大的落差。应该说，内心深处都有着一种隐形的焦虑，然而又不知道该如何调节。几位男生为了短暂的聚会，不惜往返十公里的路程挥洒汗水，不惜上课迟到挨老师批评，这恰恰是他们内心排遣焦虑的一种方式，我们应该给予理解和反思。

开学前的“黑暗”

很多人认为，开学的时间已经公布，心里悬着的石头终于落地，应该是到了心里轻松的时刻。事实上恰恰相反，经历了漫长的假期和网课的学习，表面上平平稳稳，但积攒的问题却不少，尤其是网课学习挖下的坑，学生自己心里很清楚——“欠”下账的早晚都要“还”的。初高三考试时间和开学时间的确定，实际上对这些学生而言也是一种“摊牌”，原来是未知的茫然，还可以存在一些侥幸的心理，但现在有了明确时间和界限，自己的命运屈指可算，那么压力会突然的加大，开学前的各种准备工作都得需要按时解决，原来攒下的问题越多，现在完成的也就越多，甚至，有些学生在压力面前无所适从，开学前的这段时间反而成了难熬的时间段，如果说是开学前的黑暗，也恰当不过。

算不清的“账”

居家隔离是整个社会对疫情做出的有效防护手段，居家的不仅仅是孩子，家长也在。陪同孩子在家学习的这段时间，是我们听到家长叫苦最多的时间。习惯于照顾孩子生活起居，却不懂学习管理是很多家长通病，甚至学习上越管越乱。过去对家庭教育没有认知的家长，这次也是饱受折磨。上学时，可以把教育的责任推给学校，但居家学习这段时间则是家长无法推卸的。居家的学习效果和家庭教育管理成正比，家庭问题越多，孩子的学习效果越差。开学在即，有些家长忙于和孩子“算账”，结果越算越糊涂，矛盾却不断的激化。

结束语：

疫情打乱了我们原有的生活节奏和方式，我们不得不重新审视眼前的状况，孩子的教育问题始终都是摆在面前一份新的课题，在未知的困难面前我们都是学生，问题和矛盾教会我们成长。写下这篇文字，就是希望引起人们的注意：开学前是一段敏感的时间，不要忽视孩子心理状况，在问题和矛盾面前请多一分谅解和耐心。

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八零后迷失的一代，养育儿女都以圈养为主，拼命参报校外培训班，给儿女的压力太大了，不出事才怪。幼儿过度溺爱，上学层层加码，不知所惟而不重视身心健康的教育和培训，其结果出事后悔时晚矣！！！

这个问题有点沉重。

学生选择跳楼的原因其实并不复杂，在我看来主要有以下几种：

有些学生，尤其是低龄学生，他们选择跳楼自杀的原因很不可思议，就是想逃避。逃避做作业，逃避被责骂，逃避一切他不想去做的事。跳楼会死会残废对他们来说没那么多的后果认知。我曾经说过，如果给他们再次选择的机会，他们一定不会跳楼，因为他们体验过了后果。可惜现实中没有如果。

小小少年，没有烦恼。随着年龄增长，他的烦恼增加了。

许多学生，也许是对自我认知的否定，也许是因为外力的迫使、环境的影响，也许是突然遭遇打击缓不过劲来，时间长了慢慢形成抑郁。自杀的念头就由此滋生了。

我曾经有个学生，很聪明的一个人。有次和他爸爸争吵时挨了一巴掌。因为他爹一直很强势，所以他只能忍着。到初二时，已有抑郁倾向。在周记中时常流露轻生的念头。刚开始我以为他无病呻吟开玩笑，后来发现不对头，联系他父亲，总算避免了一场悲剧发生。

这类学生是最防不胜防的。某年某寄宿学校初一有俩女生，晚上回宿舍时看到宿管阿姨在撒灭鼠药，于是谎称寝室里有老鼠，讨要了一些老鼠药。回去之后俩人躺在床上聊着聊着就说要不吃点老鼠药死了算了。俩人谁都不服输，就一人吃了几颗。过了好久，发现没死，于是又相约去跳楼。幼稚的她们爬出四楼窗户，手拉手就跳了下来！

老天有眼，那天刚刚下过雨，她们跳下来的地方恰好是草坪。更幸运的是巡校的人听到她们的呻吟声及时赶来，把她们送医院抢救，这才没有酿成无法挽回的大错！

相当一部分学生跳楼轻生与当时的氛围有关，学生在情绪激动的情况下，采取过激行为，有点类似激情犯罪。

记得是2019年吧，我看到过一个视频。上海的一对母子，因为老师找家长谈话了，所以车内母子开始争吵。突然间儿子打开车门冲向高架桥边，一丝犹豫都没有就从高架桥跳了下来。母亲救护不及当场瘫软在地上！

到此，以上就是小编对于家庭教育的缺失的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的缺失的4点解答对大家有用。