家庭教育收获和感受 家庭教育收获和感受怎么写简短

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育收获和感受的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育收获和感受的解答，让我们一起看看吧。

家庭劳动教育有什么意义？

孩子们在劳动中可以愉悦身心，强健体魄，增强意志力，涵养吃苦耐劳精神，对文化课的学习会起到促进作用。孩子们在参与劳动过程中还可以感知出劳动的美，创造出劳动的美，品味出劳动的美，不仅能激发他们的学习兴趣，还能够提高他们欣赏美和鉴赏美的能力，劳动教育更能益美。

通过劳动教育，让学生体验劳动的艰辛，从而明白不能浪费，养成节俭的品质。通过劳动，感受满足自己的价值。激发学生勤劳，乐观的性格形成，形成对那些好逸恶劳，不劳而获，窃取别人的劳动人的厌恶。

怎样看待家长的教育问题？

父母是孩子的第一任老师。这句话应该听说过或看到过，它说明了父母教育对孩子成长的重要性，同时也说明家长教育对孩子的重要地位。我是两个孩子（学生）的家长，我觉得父母的品德、言行、修养、性情、引导方式对孩子的成长，甚至一生都影响深远，不能掉以轻心。再靠“棍棒出孝子”、“三天不打，上房揭瓦”那些传统方式教育现在的孩子，是很不现实的方法。如今的孩子，接受信息量大，信息载体多元化，如果做父母的不能与时俱进，多接触些孩子感兴趣的话题，要让孩子心平气和的与你沟通，相安无事的和谐相处，那就是一件很难受的事情。因为你迁就孩子，时间长了你难受；孩子服从你，你说的那些东西他感觉过气，他说的话题你觉得孩子要造反，沟通不到一块，孩子就难受。我建议，为了家庭的和睦，为了孩子的成长，不要一味让孩子紧跟你的节拍，再忙也要多些时间走近孩子，多读些亲子教育方面的书籍，多听些孩子的想法，不要把自己当成孩子的父母，转换一下角色，放下身段，尝试做孩子的朋友，也许父母会有意想不到的惊喜收获。

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家长的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响

分享一个真实案例：上学期新转进一个女生，刚好没多久学校要举办科技节活动，班主任布置班上的孩子们回家准备科技小制作，这孩子爸爸第二天一大早发给班主任一长段信息，兴师问罪："你们学校就是事多，孩子是来学习的，你们搞这些乌七八糟的事情干嘛？我的孩子本来成绩不好，昨晚一直做到12点。”班主任一到校，就先找到这孩子了解情况，让她将昨晚做的小制作拿出来，一看懵了，只见是一张纸上就粘了两个小纸片，涂了点绿色，估计用几分钟就能完成。怎么会做到12点呢，只有当事人自己最清楚了。

由此可见，家长所作所为对孩子的影响很重要，针对上面案例中的爸爸发信息这件事，将责任完全怪罪于班主任和学校，没有找出孩子为什么做到那么晚，而且也没做出什么作品的真正原因。经了解这孩子的爸妈平时对孩子疏于管理，孩子养成了做事“万事不着急”的不良习惯，作业拖拉，不拖到那个点就不去写作业。疫情期间网课作业都是在晚上11点至12点才上交。虽然老师跟家长交流了几次，但是还是一如既往，没有改变。有些不良习惯一旦形成，很难改变，家长是孩子的第一任老师，一言一行孩子平时都耳濡目染，俗话说“跟好人，学好人”，也就是说家长所做的一切对孩子会产生潜移默化的影响，甚至会影响孩子一生。

家长的陪伴和关爱是孩子的心灵的镇静剂

再分享一个案例：班上有一个女孩，平时看起来很文静，不了解她的人觉得这孩子没什么不好的地方，有一次下课间与同学发生了争执，同学语言相激，这孩子放学后就回家偷偷服用大人的安眠药，还好抢救及时，没有发生危险，此事让人唏嘘不已。这孩子爸妈离婚，整天不在孩子身边，一切由奶奶照料，孩子的爸妈对孩子缺少关心，缺少监督和管理，孩子心中有想法得不到安慰和倾诉，平时对孩子不闻不问，孩子缺少爱的教育，孩子的成长离不开爱的滋润，家长对孩子的陪伴和守护就是孩子心灵的镇静剂。

家长恰当的教育方法是促进孩子的成长的灵丹

几年前遇到一个家长，由于孩子作业没有完成，老师让他来办公室一趟，没想到一走进办公室，上来就对孩子一巴掌，嘴里还骂骂咧咧，又是拽又是拖，老师实在看不下去，这才当场拦下。这家长一来不好好了解情况，二来这种处理事情的方法让人大跌眼镜。他完全可以换一种方式，来办公室先跟老师好好沟通，回家再与孩子好好交流，找到真正原因才可以对症下药。这就说明，这样的家长平时在家里对孩子的态度也就可想而知了，没有好的教育方法其结果肯定不利于孩子的健康发展。所以适时适当的教育方法对家长来说是一门值得研究的学问。

总之，家长要善于观察孩子的外在表现，洞察孩子的内心世界，多关爱自己的孩子，做好自己的表率，用正确的方法引导孩子，教育孩子，让他们健康快乐地成长。

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到此，以上就是小编对于家庭教育收获和感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育收获和感受的2点解答对大家有用。